С августа 2014 года я являюсь руководителем районного методического объединения учителей- логопедов, педагогов-психологов и социальных педагогов.

Тема: Выявление и распространение эффективного педагогического опыта в работе специалистов социально-коррекционной службы

Цель работы: повышение профессионального уровня и развитие творческого потенциала педагогов

Задачи работы:

обеспечение профессионального и творческого роста педагогов;

- расширение спектра представлений о различных формах, техниках и технологиях работы с учащимися, родителями и педагогами;

- оказание личностной, профессиональной поддержки и помощи педагогам-психологам, социальным педагогам, учителям-логопедам района;

- создание единой методической копилки;

- создание условий для повышения квалификации педагогических работников;

- посредничество между личностью учащегося и учреждением, семьёй, средой, специалистами социальных служб, ведомственными и административными органами;

- организация мероприятий, направленных на развитие социальной инициативы, реализацию социальных программ, участие в их разработке и утверждении;

- содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся в учреждении, в семье, в окружающей среде.

Направления работы

I. Аналитическая деятельность:

• Мониторинг профессиональных и информационных потребностей коррекционных педагогов;
• Обновление базы данных коррекционных педагогов;
• Выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе (анкетирование, семинары);
• Изучение, обобщение, распространение передового опыта;
• Изучение и анализ состояния и результатов работы МО, определение направлений ее совершенствования.

II. Информационная деятельность:

• Ознакомление психологов с новинками профессиональной литературы.
• Информирование педагогов о новых направлениях общего образования, о содержании образовательных программ, нормативных локальных актов.

III. Организационная и учебно-воспитательная деятельность:

• Проведение заседаний РМО по плану работы;
• Изучение передового педагогического опыта.

III. Аналитическая деятельность:

• Анализ работы РМО за отчетный период;
• Выявление затруднений педагогов.

IV. Методическая деятельность:

• Проведение семинаров, мастер-классов, круглых столов;
• Проведение открытых занятий;
• Участие в дистанционных вебинарах, конференциях;
• Оказание методической помощи специалистам.

V. Консультативная деятельность:

• Консультирование коррекционных педагогов по организации работы школьных ППк;
• Консультирование коррекционных педагогов по работе с ОВЗ и детьми – инвалидами;
• Консультирование коррекционных педагогов по повышению эффективности работы с родителями обучающихся;
• Консультирование коррекционных педагогов по работе с педагогическим коллективом.

Организационные формы работы: семинары, мастер-классы, круглые столы, открытые занятия, творческие отчеты, обсуждение современных психолого-педагогических технологий, методик

Ожидаемые результаты работы РМО:

• повышение уровня профессиональной компетенции учителей-логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов образовательных учреждений района;
• создание методических разработок и рекомендаций для педагогов социально-коррекционной службы;
• создание единой методической копилки инновационных упражнений и приемов.

http://www.nevelsk-otd-obr.ru/index/rmo_pedagogov_psikhologov_uchitelej_logopedov_socialnykh_pedagogov/0-117